公务员面试经验谈

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分享本人的公务员面试经验如下：
审题原则：保持镇定、仔细看题，全面分析、避免陷阱

答题原则：联系自身、联系工作岗位（职位、性格、能力匹配）、联系时事热点、联系党和国家的政策

题型分类：
综合型：现象型、名言佳句型、故事隐喻型

现象型：
1、大学里出现社会人员旁听现象，有些大学因此开始抽查学生证。你怎么看？
2、现在很多大学为了学生工作，将4年课程改为3年或者3年半，剩下时间让学生找工作，你怎么看？
3、对现在某些高校聘请高级技工做客座教授怎么看
名言型：
1、萧伯纳说，人生有两大冰川：一是心灰意冷，一是踌躇满志。你怎么看？
2、人际交往的一条钻石法则是要不断地适应别人的想法和性格，怎么看？
3、流言的发生需要两个人，一个是你的敌人，一个是你的朋友。你如何理解这句话？
隐喻型：
1、在火灾时,有一种蚂蚁会滚成一团,逃出危险,对你有什么帮助?
2、红杉树很高，但根在地下很浅，相互盘错，连飓风都吹不倒你怎么看？
3、两个乞丐遇见一个渔夫，一个乞丐向渔夫要了一筐鱼，若干天候他被饿死了，另一个乞丐向鱼渔夫要了一鱼干跑去海边钓鱼，但是还没到海边也饿死了，你怎么看这种相象？

人际关系型：
同事间（上级、平级、下级）关系、家人朋友关系

同事型：
1、领导让你执行任务，但给你的指示让你执行任务比较困难。你怎么办？
2、在单位里有个同事很多地方不如你，却在领导的面前说你的不是，你怎么处理？
3、如果单位有规定公用车不能私用，有天有个退休的领导要…需要你用车接送，你是单位里管理车的，你该如何做？
家人型：
1、你的一个好朋友突然成为众矢之的，你将如何处理与他的关系？

组织协调型：组织会议活动型、突发事件型

会议型：
1、毕业几年后，有同学提议由你来组织一次“校友联谊会”，你怎么准备？
2、如果科室要组织大家去博物馆参观，科长让你来安排，你会如何组织？

突发型：
1、你和一个领导去参加会议，领导的发言稿是你准备的，而当领导即将上台时，忽然发现发言稿没有带，这时你怎么办？
2、假如你是会议主持，会上双方因观点不同而出现分歧，甚至争执，你该如何处理？
3、假如你是单位的考勤员，领号经常上班迟到，你该如何处理？
（PS:因为我面试的职位进行的是结构化面试，所以只总结结构化面试，以上题目均为结构化面试的历年真题）

答题思路：
综合型：分析（破题）——论述(展开)——措施——收尾（联系公务员职位、为人处世道理、国家政策、方针、措施等等来表立场、明道理、办事情）
例1、大学里出现社会人员旁听现象，有些大学因此开始抽查学生证。你怎么看？
第一、随着社会的发展，科学知识作为第一生产力的作用愈加明显，知识的更新速度也日益加快，工作之余人们纷纷“充电”以提高自身的知识水平和能力，因此，大学出现社会人员旁听是值得肯定的。不过，大学作为学生的学习场所、毕竟资源有限，社会人员旁听必将占用学校有限的教学资源，影响学生的学习和学校的正常运转。

第二、出现以上现象的根本原因在于当今社会教育资源的供给无法有效满足民众的需求。另外，针对如何开展社会人员再学习工作，相关部门也没有出台相关的实行办法，民众缺乏引导，从而出现了现在的“拥堵”状况。

第三、其根本的办法在于“开源节流”。一方面政府和教育部门应该给社会人员提供更多的学习机会，比如开办学习班、夜校、网上教室等，为民众提供足够的学习机会。另一方面民众在“充电”上也要针对自身情况做出合理规划，不能头脑发热什么都想学，这样将导致挤占过多的学习资源，而达不到好的学习效果。另外，相关部门应该加快出台相关政策、措施，合理引导民众的再学习，提高其再学习的积极性。

第四、结合自身，作为一名公务员，我将做到不断学习、提高自己，从而提高个人思想素质和业务水平。此外，要通过自己的工作为民众提供充足的社会资源和服务，践行党和国家所倡导的“构建服务型政府”的理念。

分析：对于这类题目完全可以套用申论所倡导的模式：解释现象、分析原因、方法措施、点题总结。只是面试更注重分析能力、只有把问题分析透彻了才能更有效地展开论证（与申论不一样的是面试的题目相对较小、需要我们再加工，将其上升到更高的层面）。最后的点题部分就要灵活掌握，但绝对不会超出公务员职位、为人处世道理、国家政策、方针、措施的范围，其最终的落脚点就在于表立场、明道理、办事情。

人际关系型：
人际关系必须讲求和谐，”家和万事兴”，不论是对单位同事还是亲戚朋友皆是如此，具体到现实生活，则应该本着工作高于私事、集体高于个人、领导高于下属的“三高”原则来处理。这和我们常说的“小事讲风格，大事讲原则”是一个道理，此外再加上尊重、沟通、反思这样的润滑剂，不能处理好这样的问题都很难了。好了，有了这样一个框架，其他的语言甚至用上拉家常的方式都好表达了。而且这样的表达方法有一个好处，那就是能让考官看到一个真实的你。

1、领导让你执行任务，但给你的指示让你执行任务比较困难。你怎么办？
答：第一、领导交代的任务指示让我难于执行，主要是因为我对业务还不是很熟悉或者是我对领导的指示领悟不够透彻，但是我依然要尽力完成领导交代的任务，不辜负领导信任和期望。

第二、知之为知之，不知为不知。对于领会不深刻的任务，我会虚心向有经验老同事求助，获得老同事的帮助从而顺利完成任务，在领导有空或者不占用领导过多时间的条件下，我也会虚心向领导求教，这样既能保证任务的顺利完成，又能向领导学习，提高自身素质和业务能力。

第三、在实施任务过程中，我会加强过程管理，遇到问题便及时向同事和领导求教，并把各种情况做好详细的备案，以备将来处理类似问题时做参考。

第四、作为一名年轻公务员，要始终保持虚心求教的态度，保持学习的心态，不断积累、自我完善，弥补经验不足的缺陷，从而更好地为人民服务。

分析：以上思路无不体现出“和谐”二字的深刻含义，工作遇到困难，同事关系不够融洽，首先要把责任归咎于自己，正确认识问题才能真正解决问题。摆正心态要放在第一位，然后是求教（沟通），多向领导和有经验的同事请教绝对没错，让人觉得咱小伙子虚心肯学。最后就是反思了，做事可以出错，但是不能一错再错，吸取教训是加速成长的必要途径。（其实这些不算总结，任何一个有生活经验的人都可以自己领会，毕竟中国是一个讲究人情的国家，老祖宗留下来的那些东西我们还是要虚心学习和留存的。）