人力资源主管个人简历

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目前所在：	越秀区	年龄：	24
籍贯：	梅州	国籍：	中国
婚否：	未婚	民族：	汉族
身高：	160 cm	体重：

简历求职意向

求职职位：	教师：教师，行政/后勤：人力资源主管、助理，楼面经理：
工作经验/年：	2	专业职称：	初级
工作类型：	均可	就职时间：	随时
期望薪资：	2000--3500	求职地区：	广州,佛山,广州

工作履历

国泰小学 起止年月：2009-09-01 ～ 2010-12-01
公司性质：	事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位：	数学教师
工作描述：	主要从事数学教学，了解学生的总体学习特性，对学生的学习采用现实教学案例引入，让学生觉得数学就在自己的身边，在乐趣中掌握学习。课后家访学生，掌握学生的把握尺度。
离职原因：	尚在教学

状元补习机构 起止年月：2009-03-01 ～ 2009-09-01
公司性质：	民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位：	小学数学教师
工作描述：	从事小学二至六年级的数学教学工作，课前认真翻阅相关教学资料备课，批改学生作业，讲课过程中需要结合实际，课后辅导学生，与学生家长进行沟通了解学生在家在校的表现，电话家访等等。
离职原因：	家里有事

客村小学 起止年月：2008-10-01 ～ 2008-11-01
公司性质：	国有企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位：	小学教师
工作描述：	1、根据教学计划和教学大纲，制定授课计划，认真备课，做好课前准备，组织好课堂教学，填写好教学日志， 督促学生做好环境卫生工作。 2、管理好班级，巧妙地运用不同的教学语言来引导学生，提高他们对学习的兴趣。
离职原因：	实习

广东女子学院 起止年月：2006-12-01 ～ 2007-01-01
公司性质：	事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位：	系统管理员
工作描述：	1、对学生机房进行相关的管理与维护，负责按照课表安排，及时开门供电，督促学生穿上鞋套或换拖鞋，配合任课教师进行计算机操作。 2、协助主任检查计算机教学授课情况并作记录，协助教师完成上机实习。 3、学习关于广播教学、控制机房电脑上下网、装系统及对学生机房在上课期间所出现的一些问题进行解决。
离职原因：	实习

家庭教育 起止年月：2006-09-01 ～ 2009-06-01
公司性质：	其它所属行业：教育/培训/院校
担任职位：	家庭教师
工作描述：	主要对小学至初中的全科进行辅导，对他们在课堂上未理解到的知识点进行补习，让他们在理解的基础上再进行练习，所教的学生在学习成绩上都有所提高。两年的家教工作使我对如何施行教学，如何引导学生有了更深一步的了解，更重要是的是要学会与人沟通，如何与学生沟通，让他对你的教学产生兴趣。
离职原因：	未离职

广州购书中心 起止年月：2006-07-01 ～ 2006-09-01
公司性质：	国有企业所属行业：影视/媒体/艺术
担任职位：	普通员工
工作描述：	1、及时对新书进行核对、登帐，进行分类编目，并推荐介绍给广大消费者。进行爱护书籍和宣传教育，做好图书资料的防潮、防蛀工作和修补工作。 2、完成领导交付的其它日常事务性工作。 通过此次的实践，使我了解到在从事商业活动时如何与人交流沟通，如何管理相关方面的工作，图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位消费者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高兴而来，满意而归。
离职原因：	兼职

教育简历

毕业学校：	广东女子学院
最高学历：	大专获得学位:	毕业时间：	2009-07-01
所学专业：	现代教育技术	第二专业：	教育学

起始年月	终止年月	学校（机构）	所学专业	获得证书	证书编号
2007-01-01	2007-01-01	广东女子学院	教育学	普通话证书	-
2007-04-01	2007-04-01	广东女子学院	教育学	全国计算机等级四级	-
2007-05-01	2007-05-01	广东女子学院	教育学	教师技能大赛奖	-
2007-06-01	2007-06-01	广东女子学院	教育学	出演小品获优秀奖	-
2007-12-01	2007-12-01	广东女子学院	教育学	英语B级证书	-
2008-03-01	2008-03-01	广东女子学院	教育学	诗歌朗诵优秀奖	-
2008-05-01	2008-05-01	广东女子学院	教育学	心理话剧比赛一等奖	-
2008-06-01	2008-06-01	广东女子学院	教育学	英语A级证书	-
2009-05-01	2009-05-01	广东女子学院	教育学	教师证书	-

语言能力

外语：	英语良好	粤语水平：	一般
第二外语：	无	国语水平：	精通

简历自我评价

教学方面 善于运用教学艺术更好地授课，把握流程，引导学生感兴趣地学。 管理方面 能够根据人力资源的各项流程为企业选拔优秀人才，对各项管理能根据现实条件灵活作出变换。 特殊技能（摄影） 为了更好地发挥自己的兴趣爱好，本人在校三年期间积极参与学校各项摄影比赛，在毕业之即，还参与学院毕业会演的拍摄活动及配音等。 社会活动 经常在周六日到各重点高校和爱国教育基地观摩，了解各所大学的不同学习方面信息及其他相关专业方面的信息。例如：中山大学、暨南大学、华南理工大学等了解其学习氛围及建筑的构造；到黄埔军校了解革命事迹，时常以此来鼓励自己要在困境中成长，直面生活中的困难 中英文阅读 钟情中英文书籍报刊阅读，在精读中博闻强识；广泛涉猎经典名着，汲取丰富知识。 运动与健美 爱好羽毛球，在运动中培养团队协作精神；选修过健美操，太极拳等。 写作和音乐 擅长写作、酷爱音乐，在书香佳音中修身养性。

求职自我介绍参考

本人积极热情,自信, 乐于与人相处，与身边的人相处融洽，具有团队合作精神；为人正直，工作认真负责，有很强的学习能力和观察能力; 能吃苦耐劳，在困境中不放弃,有韧性；热爱教育事业，对学生的教学认真负责。擅长于教授小学至初中的语文、数学等科目，由于在校期间，做过三年的小学到初中的全科家教工作，熟悉广州这边的教材，积累了一定的教学方法和经验，能够根据学生的不同性格特点来设计教学，掌握了相关的教学艺术，力求学生能够在愉快的情境中高效率地进行学习，也曾在多间学校实习过，对教学的相关流程比较熟悉。也曾做过两年兼职教师，对学生的管理工作有过一定的了解，得到过相关老师的表扬和认可。

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本人是一名做事认真负责、积极向上、富有团队精神的大学毕业生，思维严谨，有较好的技术，适合从事网络管理和技术支持等方面的工作。我最大的优势并不在我有丰富的经验，而是在于我有挖掘不完的潜力。我不会让您因选择了我而后悔！

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1: 在大型外(港)资公司工作多年、工作经验丰富、良好的沟通协调能力、熟悉各部门工作流程、对工作认真负责、有创造性，对事业有开拓创新的精神.熟悉欧盟RoHS，W-EEE指令。2: 能讲流利的国语、日本语、广东话、略懂英语， 好学上进. 3: 熟练使用计算机操作及Word、Excel等办公软件.

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我的性格开朗，喜欢交朋友.平时爱看书，听音乐，上网.学习过电子琴，舞蹈.在校期间就利用过假期做过销售.很早就开始接触电脑，对电脑操作熟练。五笔打字速度快，平时的爱好就是在很多的商务网站看看，挺喜欢电子商务的.也喜欢从事与网络有关的工作.兼职在易趣开自己的网店.业余的时间还在学习英语.

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自信、务实、上进！思维敏捷，人际关系良好，处理事情稳重、有条理！毕业近两年，一年做行政，一年做业务。两种不同性质的工作让我受益匪浅！计算机运用自如（包括office\Photoshop\Coreldraw\autoCAD等系列软件），公文写作熟练。

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本人性格随和，宜动宜静.沟通能力以及人际关系良好.做事认真负责，时间观念非常强.对环境的适应能力好，能快速进入角色，善于总结归纳，对工作能投入最大的热情.并能根据工作需要不断调整自己的知识结构.缺点是有时候做事不够耐心，习惯要求自己以最高的效率最快完成工作，因此会有一定的压力.

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1 沟通能力强，能够把握客户细微心理、潜在需求，找到彼此利益共同点，乐观、自信、严谨周密的工作作风。能够在短期内取得客户的信任，并与客户建立良好的长期合作关系2 训练有素，能独立处理问题，忠于本职、善于合作、自信成稳.全力为客户创造最高价值3 善于自我提高，积极学习各种新知识。坚信一份耕耘，一份收获的真理

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1.熟悉软件测试理论和方法，熟悉软件测试流程， 有1年以上软件测试工作经验2.熟悉Windows操作系统，熟悉C/C++语言和SQL 2000/2005 数据库3.熟悉bug管理工具CQ和测试管理工具TD；熟练使用测试工具QTP；熟悉LR。5.敬业，有耐心，注重细节，逻辑条理性比较强。热爱软件测试工...

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本人对中高档男女品牌或外销服装的工艺技术颇为了解和掌据，本人一直服务于服饰产品的企业.对经营目标制定、企业制度建立、行政后勤管理、生产流程编排与管理、生产计划与调控、采购与仓库管理、运营成本控制、人力资源管理、企业文化建设等方面有着较为丰富的经验，尤其对生产管理尤为精通。并两次获得ISO内审员资格证书。

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性格开朗、大方，有良好的数据分析能力、电脑维护工作的知识及经验，对进、销、存有丰富的管理经验，对SQL数据库有一定的认识。头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。服务意识及承受工作压力较强，勤勉、上进。

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10年上市公司著名品牌市场营销管理经验，在销售渠道建设、品牌规划、市场推广、营销传播整合和销售团队管理上，有深刻的见解和成功的经验。管理过全国8个分公司、600余人的销售团队，年营业额超过2亿。北美MBA，优秀的职业素养、出色的沟通能力和强烈的责任心。