见习平面设计师个人简历

见习平面设计师个人简历 标签: 实习简历模板,实习简历范文 http://www.519jianli.com

目前所在：	广州	年龄：	28
籍贯：	新疆	国籍：	中国
婚否：	未婚	民族：	汉族
身高：	173 cm	体重：	58 kg

简历求职意向

求职职位：	平面设计师：保安，广告创意/设计主管/专员/平面设计师：
工作经验/年：	3	专业职称：	初级
工作类型：	实习	就职时间：	一个星期
期望薪资：	1000--1500	求职地区：	广州,深圳,东莞

工作履历

鑫海湾休闲娱乐广场 起止年月：2007-07-01 ～ 2008-03-01
公司性质：	私营企业所属行业：服务业
担任职位：	贵宾部电操
工作描述：	对贵宾部的服务员所开的客户所消费的单据进行录入对消费物品进行登记盘点统计登记入帐领取每日消耗物品
离职原因：	自动离职参加驾驶证的学习考试

教育简历

毕业学校：	寰宇私立高中
最高学历：	高中获得学位:	毕业时间：	2003-06-01
所学专业：	平面设计	第二专业：	无

起始年月	终止年月	学校（机构）	所学专业	获得证书	证书编号
2009-04-01	2009-11-01	东方标准华师分院	广告设计	-	-

语言能力

外语：	英语较差	粤语水平：	较差
第二外语：	无	国语水平：	一般

工作能力及其他专长

2005年在库尔勒大庆油建新疆办事处采购部做过文秘

求职自我介绍参考

个性比较开朗做事冷静工作塌实仔细

---

欲求旅行社计调，同行销售，旅游顾问，导游等工作有导游初级证，会计从业资格证兴趣爱好 打羽毛球，爬山，五子棋，读书自我评价 我积极乐观，品行端正，诚实正直，做事踏实，吃苦耐劳，综合素质较好，拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强。我相信一个人的能力只有在团队...英语专业八级流利的英语听，说，读，写，译的能力2年的大型跨国公司出货管理和跟单经验学习能力和沟通能力强，乐观，自信，诚实，有责任感和团队合作精神成功的团队管理经验；成功的操盘经验；各类型物业的推广、策划、市场研究工作均有较深涉猎；脚踏实地、勇于挑战困难的工作态度；很好的学习能力与适应能力；很好的团队精神...本人有丰富的编程经验，熟练掌握C/C++语言，JAVA语言. 有计算机销售经验，网络管理经验.参加了cisco(思科)公司ccna认证的考试，并拿到证书.曾在"北大方正公司"实习，并担任网络组组长.熟悉并可熟练操作cisco(思科)公司生产的网络设备(路由器，交换机).本人具团队合作精神.1、资深咨询顾问，具有较丰富的行业业务经验及交流能力；2、资深实施项目经理，具有丰富的项目管理及实施经验；3、具有较强的逻辑判断能力和分析能力；4、具有较强的演示文档、技术文档、项目管理文档的撰写能力；5、具有良好的沟通能力及团队合作精神；6、具有较强的适应能...资深市场营销人员，年销售额过五千万。在外企从事销售和市场工作达十年， 对市场营销， 渠道开发， 经销商管理有丰富的经验， 可经常出差。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－4年工作经验，曾在大型企业负责销售管理和人事管理等工作，独立负责某项目的全国市场的品牌推广、市场推广、渠道开发、经销商培训和管理等工作，积累了丰富的工作经验，能够培养和带领团队，可经常出差。本人从事人力资源工作八年，在锦江集团及洲际集团工作，熟悉并掌握人力资源调配 、薪资福利、绩效考核、员工培训相关工作程序，熟悉国家劳动法律法规，与劳动局及社保机构关系融洽，独立工作能力强，并有良好的团队合作意识，注重团队建设，愿与贵公司携手共同发展。两年国有大型企业工作经验，具备市场开发、终端维护能力。熟悉电脑操作。B本。勇于向新事物发起挑战。我的工作经验、敏锐的洞察力和勤奋敬业的工作态度足以使我出色的完成自己的工作。如果您选择了我，我会用行动证明您的抉择是正确的。 谢谢您的浏览有激情的、有活力的市场营销人员，年销售额过三千万，。在公司从事销售和市场工作达3年多， 对市场营销， 渠道开发， 经销商管理有自己的独到之处，有创新的能力和吃苦精神，有团队意识，可经常出差。基本对华东长三角地区，都比较了解.团队意识很强，OFFICE办公软件系列，能比较熟练运用.良好的分析能力，较强的钻研精神.勤奋，自信，积极向上，活泼开朗，独立自主.具有较强的协调能力和组织能力，善于与人沟通。对市场营销， 渠道开发， 经销商管理有丰富的经验， 可经常出差。熟悉DELPHI（sql、socket等）、ASP等语言的编程。毕业设计期间用delphi+sql开发了物业管理系统；在南昊信息公司参与开发了衡水职教中心教师评估系统(vfp)和南昊学校网站的制作。曾从事建筑软件设计工作；在信息中心工作中，熟悉了路由器的配置，网络的管理等知识。