创建学习型党支部自评报告

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为隆重纪念中共共产党成立八十五周年，我生态学支部紧紧围绕校党委的要求，结合教职工的特点，全面贯彻落实学校党委提出的在全校开展“创建学习型党总支、党支部，争当学习型党员”的活动，推动我支部党建工作，推动党组织和广大党员干部良好学风的形成，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，认真学习了中南林党发【2006】13号文件和组织【2006】6号通知精神，开展“创建学习型党支部，争当学习型党员”的活动，取得了一定成绩，特向组织汇报： 一、学生党支部建设的基本情况 目前， 二、具体措施 （一）各级学生工作部门重视加强学生党支部建设 党委和学生工作部门充分认识新时期加强学生党支部建设的重要性，把学生职工党支部建设纳入重要议事日程，制订切实可行的措施，着力加强学生党支部建设，相继出台了一系列加强学生党支部建设方面的制度，定期听取和研究党支部工作，分析学生党员干部思想状况，注重对支部建设情况进行考核，总结推广经验。您现在阅览的是工作总结网http://（www.519jianli.com）/谢谢您的支持和鼓励！！！ （二）、坚持抓好组织建设，夯实了学生党支部工作基础 按照加强学生党员管理、积极开展党的活动的原则，合理设置、建立健全党的基层组织。凡需要建立学生党支部和党小组的地方，及时建立党的支部和小组，做到了学生党员分布到哪里，党支部就设到哪里。支部工作能够按照党委的统一部署认真落实。在选配学生党支部书记上，也做到了力争由学生党员中组织能力强、民主作风好、有奉献精神、敢于负责、有威望、公道正派、表率作用好的同志担任。 （三）、 坚持抓好制度建设，力求走上经常化、规范化的轨道 学生党支部和党小组从学生党员的实际情况出发，建立了各项行之有效的制度。 　　1、组织生活制度。定期召开学生党支部委员会、党小组会和党员大会，定期上党课。同时，根据学生的年龄、思想状况等实际情况，不断研究学生党支部开展活动的新形式，以保证组织活动的正常开展。　　2、学习制度。学生党支部坚持把政治理论学习作为支部工作的一项重要任务，每月至少学习一次。在组织学习时，方式多样，次数适当。　　 3、 报告工作制度。学生党支部和学生党小组能定期向上级党组织汇报工作；党员们也能定期 向党小组长或支部委员汇报自己的学习、思想情况。 三、学习成果 建设学习型党支部，核心在学习，目的在人的全面发展。不断拓展学习内容，创新学习载体，建立终身学习体系，更新学习观念和学习行为，加速知识更新，使我校在未来发展中具有不竭的创造力和竞争力。(一)、学习内容： 1、学习党的基本理论：通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，组织本支部人员开展新形势下按照“三个代表”要求，结合学院统一发放的《江泽民文选》和学院实际情况，认真学习党建刊物，支部讨论如何加强党员队伍建设，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，组织本支部党员为本学院有困难的学生进行募捐活动，对学院有困难的老师进行一帮一的活动，在教师和学生中树立了好的形象，得到大家的一致好评，提高了所有党员的党性修养。也由于在保持共产党员先进性教育活动中的优异表现，我支部被评为先进党支部，项文化支书也被评为保持共产党员先进性教育活动先进性个人。 2、 学习党的基本路线： 通常学习党的路线、方针、政策、党纪法规及中央有关政策，了解重大时事及政策，增强党员依法办学的能力； 3、学习基本业务知识及现代科技文化知识，提高党员必须具备的岗位工作素质，增强党员的业务能力和科学文化素质，生态学支部的成员在工作上兢兢业业，辛勤工作，在学科建设和科研成果方面取得了很大成就，生态学在湖南省重点学科评估中被评为优秀，项文化教授被评为湖南省优秀青年工作者，优秀青年专家，项文化和闫文德参与的项目获得国家科技进步二等奖，湖南省科技进步一等奖，闫文德在科研方面还成功主持申请了国家自然科学基金。您现在阅览的是工作总结网http://（www.519jianli.com）/谢谢您的支持和鼓励！！！

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